Как справляться с новорожденным и старшим ребенком

Появление второго малыша – Семья и дети – Домашний

Появление второго малышаВ вашей семье снова прибавление, все вокруг счастливы и не устают восхищаться новорожденным. Очень часто с этого момента старший ребенок уходит на второй план. Как сделать так, чтобы этого не случилось?

Главных нет

Запомните сами и внушите всем родственникам: среди детей не бывает главных и второстепенных. У вас есть две ноги – правая и левая, какая из них главнее и важнее? Здесь примерно то же самое. Есть младший и старший, но ни один из них не виноват в том, что он родился раньше или позже, чтобы ущемлять его в правах, положенных обоим в равной степени.

Вы – опытная мама, у вас уже второй малыш, а стало быть, все эти первые дни, недели и месяцы жизни вам хорошо знакомы и уже отработаны. Все те же просыпания по ночам, памперсы и пеленки, ползунки и коляски.

Как говорится, нет ничего нового под луной. А раз материал пройден, то второй раз с ним справляться легче и проще – нет волнения, страха сделать что-то не так, о чем-то забыть, в чем-то ошибиться.

Между тем, старший ребенок продолжает расти, и все новые открытия к вам приходят именно с его стороны. Позиция – «он теперь большой и во мне не так нуждается» в корне неверная. Мама, она всегда мама, независимо от того, один малыш растет или среди десятка братьев и сестер.

Первые месяцы очень важны именно по отношению к старшему ребенку. Если в этот период вы дадите ему почувствовать себя отодвинутым на второй план, вряд ли когда-нибудь потом сможете установить равновесие – в его сознании четко закрепиться, что теперь есть другой, более важный малыш.

Распределяем время

Детей теперь двое и сделать нужно гораздо больше, чем раньше, а в сутках все так же 24 часа. Не стоит забывать, что первое время новорожденный младенец не требует особого внимания. Покормить, перепеленать, погулять, искупать, уложить спать. В жизни же старшего ничего не изменилось – ему по-прежнему нужны активные игры и занятия.

Занимайтесь старшим ребенком. Покормили младенца, уложили спать и – к старшему. Когда новорожденный бодрствует, он вполне может находиться рядом с братиком или сестричкой. Деятельность старшего ребенка будет развлекать малыша ничуть не хуже мобиля (музыкальной карусели) или погремушки, ведь он будет жужжать как самолет, рычать, как собака или методично разговаривать с куклами.

Здесь главное – присутствие мамы рядом. Ни в коем случае нельзя оставлять новорожденного на попечении старшего ребенка. Если вы не справляетесь, пригласите няню.

Пусть на час или на полдня, но не делаете няню из ребенка – он не виноват, что вы захотели второго малыша. Это было ваше решение и теперь это ваша ответственность, а не его.

Можно привлечь родственников, если есть возможность и у вас с ними хорошие отношения.

Гулять ходите вместе. Один в коляске, другой на велосипеде. Или же воспользуйтесь колясками для погодок и двойни, если у детей маленькая разница в возрасте. Если разница больше двух лет, обратите внимание на подножку для старшего, которая крепится к любой малышовой коляске. Так вы сэкономите время, если вам нужно быстро куда-то добежать.

Главное – это любовь!

Как бы вам ни было тяжело, на забывайте, что самое главное в жизни любого ребенка – это любовь и забота мамы. Можно не купить машинку или взять платье с рук, а не фирменное в магазине, потому что деньги нужно экономить, но недостатка в любви и ласки быть не должно. Это единственное, что дается нам совершенно бесплатно и в любом количестве.

Вы можете не успеть поиграть или не посмотреть с ребенком мультик, прочитать всего одну книжку, а не пять, но время на объятия и поцелуи всегда должно найтись. Как старшему, так и младшему. Детям важны ритуалы.

Если все это время вы укладывали старшего спать и целовали на ночь, то ситуация не должна измениться с появлением второго малыша. Не посылайте мужа уложить старшего, лучше оставьте ему младшего, у которого еще не выработался свой комплекс ритуалов.

Ему будет одинаково хорошо с обоими родителями.

Постепенно приучайте старшего малыша к самостоятельности. Это не значит, что он теперь все время сам и один. Нет, вы всегда рядом с ним, просто зачастую у вас заняты руки, чтобы одевать его целиком, но вы всегда поможете застегнуть тугую молнию или кнопку.

Не оправдывайте свои действия наличием второго малыша. Он же не в один момент у вас появился – вы знали заранее, что так будет. Значит, надо было подготовиться – вы же взрослый человек.

Требовать того же от ребенка, пусть и старшего, бессмысленно. Всегда найдите время, чтобы просто обнять, поцеловать и сказать, что вы его любите.

Это может быть всего одна минуточка, но она будет самая яркая и самая главная из прожитых за день!

Источник: https://domashniy.ru/semya_i_dety/poyavlenie_vtorogo_malysha/

Ревность старшего ребенка к новорожденному (советы психолога)

Родители, которые ожидают рождение малыша , часто переживают о том, как его примет старший ребенок в семье. Поэтому они уделяют внимание вопросу подготовки к рождению младшего. И питают надежды на прекрасные отношения, которые сложатся у их детей в будущем. Счастливые улыбки, радость мамы, красивые фотосессии, семейная идиллия. А как бывает в жизни?

Чаще, чем этого хотелось бы, родители сталкиваются с неприятным поведением старшего по отношению к новорожденному малышу. Приходится признать, что иногда все идет не так, как ожидалось.

Вместо идиллии складывается довольно напряженная ситуация.

Периодически возникающие инциденты с ревностью старшего к младшему – это новая жизнь, которую родителям приходится выдерживать и как-то с ней справляться.

И даже если в инциденте с ревностью они могут сгладить пик конфликта, то им не всегда понятно, а что делать дальше?

Сколько это будет продолжаться?

Какие слова найти для старшего ребенка, чтобы он расслабился и не ревновал?

Для этого нужно понимать, что происходит со всеми участниками конфликта ревности.

Что происходит со старшим ребенком?

Как бы родители ни желали для старшего ребенка безмерной и безусловной любви к малышу, иногда им приходится сталкиваться с тревожными, пугающими проявлениями ревности. Как правило, это «странное» поведение, которое сложно объяснить или прикрытая (открытая) агрессия.

У старшего ребенка можно наблюдать:

• Игры в «лялечку» или поведение как у маленького ребенка.
• Хождение за мамой по пятам и вылавливание ее всюду.
• Отказ слушаться маму, когда у нее на руках малыш.
• Отказ помогать родителям в том, в чем до этого ребенок охотно участвовал.
• Слезы, слезы, слезы…
• Рассуждения и предложения, как можно избавиться от нового ребенка.
• Возросшая агрессия по отношению ко всем членам семьи, в садике, на улице.
• Тики, энурез, аллергия, обкусывание губ, ногтей, ковыряние заусенец, сосание пальцев.

Что происходит с мамой?

С ней происходит настройка на нужды самого беззащитного и маленького человека. А новый малыш, сам того не ведая, встает между мамой и старшим ребенком.

Мама замечает, насколько старший ребенок отличается от малыша. И у нее иногда непроизвольно, бессознательно, иногда от усталости появляется разрешение самой себе ругаться на старшего. Ждать от него понимания и участия как от взрослого.

Требования к старшему ребенку могут внезапно повысится, и будет считается, что он бы мог осознавать, что маме трудно.

Хорошо бы ему слушаться с первого раза, помалкивать, когда малыш спит, не лезть с вопросами, когда мама кормит и укачивает младшего ребенка.

Напряжение нарастает, старший не хочет ни участвовать, ни помогать, ни понимать, и мама частенько выходит из себя, срывается на нем.

Кроме того, у мамы можно наблюдать:

• Меньшую включенность в жизнь старшего ребенка.
• Меньшее количество и качество внимания для него.
• Большее количество ожиданий и претензий к нему.
• Разочарованность в способах добиться спокойной обстановки в семье
• Повышенную тревожность в отношении поведения ревности у старшего.
• Желание отгородить малыша от старшего ребенка.

Причина всего этого набора — перенапряжение от новой реальности, к которой маме только предстоит адаптироваться. Старший ребенок чувствует изменившееся мамино отношение к нему и может принимать это как меньшую значимость себя для мамы. В большинстве случаев старшие дети ревнуют именно маму к малышу.

Типичное поведение ревности старшего ребенка

Поведение ревности ребенка можно видеть не только по тому, что он ведет себя плохо или неадекватно. Существует определенные признаки, по которым можно определить, что старшему ребенку не хватает близости с мамой.

Ревность — это чувство, подаренное мозгом ребенку для того, чтобы он изменил свое поведение так, чтобы мама его заметила. При уколах ревности все силы мозга брошены на то, чтобы зацепить внимание мамы .

Получить любое поощрение или порицание, создать ситуацию, в которой мама будет вынуждена отвлечься от малыша и связаться со старшим ребенком. Это поведение называется «желать и стремиться к близости с мамой любой ценой».

Возникает тогда, когда ребенок сталкивается с опасностью, что его могут перестать любить, меньше любить, когда появился другой ребенок.

И вот что может предпринимать старший ребенок в стремлении сблизится с мамой.

• Прятаться «Я от вас вообще уйду! Оставайтесь с этим ребенком!» Хлопает дверьми в комнату, дуется по мелочам, не решает конфликты, а сидит в комнате за закрытыми дверями и всех отсылает. Вынуждает маму объясняться, извиняться, умолять ребенка не обижаться и т.д.
• Искать контакта «Мама, побудь со мной!», «Мама, а ты уже все сделала? Мама, а ты уже закончила? Мама, а ты уже свободна?» Липнет, пристает, поджидает, контролирует. Мама отдает себя, сколько может. А когда она начинает разрываться от невозможности успеть все, ребенок получает необходимое внимание в криках, срывах, ругательствах мамы на него. Ну и что, что внимание со знаком минус, но внимание же!
• Резко повзрослеть «Видите, какой я у вас уже большой!» Улавливает одобряемые поступки и начинает делать то, что ему не свойственно по возрасту. Например, мыть за собой посуду, убирать в квартире. Делает не для того, чтобы научиться, а для того, чтобы мама похвалила.
• Резко стать маленьким. Ребенок начинает сюсюкать, как маленький, навязчиво, долго, раздражающе. Чтобы мама обратила внимание и взяла на ручки, поболтала, посюсюкала с ним в ответ. Или перестает делать то, что уже умел делать до рождения малыша. Например, требует, чтобы его кормили из ложки, а сам не есть ни в какую.
• Унижать себя «Я теперь никто. Меня больше никто не любит. Зачем я такой нужен» Обычно появляется, когда ребенок что-то натворил и его отругали. Принимать может тяжелую форму, когда ни словами, ни объяснениями ребенку не доказать, что он ценный и его любят не меньше.
• Преувеличивать себя. «Я- старший. Да если я только захочу. Да я все могу. Да вы еще посмотрите, кто я». Ребенок одевает маску величия, чтобы получить желаемое одобрение от родителей. Доказать себе и всем, что он не пустое место.
• Зеркалить. Ребенок начинает копировать тех, кого мама с папой одобряют. Героев, зверей, других детей. Так он прячется от ревности и боли. Копируя других, он как бы приближается к идеалу, который мама с папой точно принимают, симпатизируют ему (он это слышал и знает точно).
• Искать расположение. Когда ребенок заглядывает в глаза и говорит «Мамочка, а что еще для тебя сделать? А хочешь это? А хочешь то? А давай я тебе вот это принесу?» И мама соглашается. Так ребенок напрашивается на одобрение и похвалу.

Все эти реакции ребенка активируют родителей уделять хоть какое-то внимание ему. Это поведение для того и встроено в человека, чтобы побудить другого отреагировать на него. Потому что НЕ отреагировать не получиться. У мозга ребенка простая логика: Чтобы меня любили, нужно сделать одно из этих действий (описанных выше) и тогда меня заметят и начнут любить.

Такие реакции могут закрепляться в характере ребенка, если он слишком долго использовал их для получения внимания мамы (родителей). Что нужно делать родителям, чтобы старший ребенок не прибегал к использованию этого поведения?

Бережные решения проблемы ревности старшего ребенка

• Помните, что старший ребенок стал старшим только лишь в иерархии семьи. Это не добавило ему ответственности или заботы автоматически. Этому нужно его научить с учетом его возраста и зрелости.
• Минимум изменений в жизни старшего ребенка. Значит, что нужно оставить все, как было в ритуалах и общении со старшим. Те же планы, те же воскресные обеды, те же походы с папой и т. д. Жизнь для него не должна резко делиться «до малыша» и «после малыша».
• Заводить разговоры о временности того, что мама занята. О временности того, что слишком шумно. О временности того, что малышу уделяется больше внимания и восхищения.
• Сватать детей друг другу. «Посмотри, какие у малыша глаза- как у тебя!», «Я так хочу, чтобы наша малышка была такая же классная, как ты», «Я уверена, малыш хотел бы сказать тебе, что ему повезло родиться в семье с таким братом, как ты»и т. д.
• Давать держать, нюхать, обнимать, переодевать, купать, поить водичкой, учить чему-то.
• Не настаивать на том, что малыша все обязаны любить. Любовь не терпит повелительного наклонения. Это старший ребенок решает для себя сам.
• Выделять каждый день время исключительно для старшего ребенка. Самое просто- читать на ночь.
• Опережать старшего ребенка в желании контактировать с мамой. Когда вы видите, что у вас есть 1 минута времени- идите потискать старшего, когда он этого не ожидает от вас. Не каждый раз, не все время. Но иногда!
• Неожиданно устраивать старшему прогулки с развлечениями, чтобы он не знал, что сейчас произойдет, что сейчас будет. Для вас это может быть обременительно. Но помните про разговор о временности происходящего. Это будет нужно делать не все время.
• Оставайтесь со старшим ребенком наедине. Говорите, молчите, смейтесь, дурачьтесь.
• Мама занята- подключайте папу, бабушку и тех, кто в доступе. Но не перепоручайте всю заботу о старшем ребенке кому-то на долгое время. Это не выход.
• Играйте в игры, проигрывая эмоции ребенка. Погони, преследования, прятки, потерявшиеся дети, животные, засада, монстры нападают. И в каждой из них конец один- контакт с мамой, которая догнала, нашла, спасла.
• Не поддавайтесь, пожалуйста, соблазну сравнивать детей. Признавайте существование негативных чувств и поступков также как и позитивных.
• Хороши терапевтические сказки на тему ревности.

Не Говорите, что любите своих детей одинаково! Каждый хочет, чтобы его любили по-особенному, не так, как других. «Ты-единственный в целом мире сыночек Саша.Ты-единственная в целом мире доченька Маша. Никто не может занять твоё место!»

Делайте все это с любовью и уважением к достоинству ребенка. Помните, что старший ребенок не может полностью контролировать свое поведение ревности. Ревность с ним случается. Это незапланированное чувство и поведение, основанное на нем.

Записаться на консультацию или прочитать еще статьи можно на моем сайте по этой ссылке.

womensec.ru — все самое интересное для мам!

Источник: https://zen.yandex.ru/media/id/5bfe3bc1e659d100aba2d4d2/revnost-starshego-rebenka-k-novorojdennomu-sovety-psihologa-5c4b0b53df2d7400ade03af3

Как одной справиться с воспитанием детей-погодок, советы педиатров

Маленькие дети в семье – это счастье. А дети-погодки – двойное счастье, но как справиться с малышами и не допустить ошибок в воспитании, волнует каждую маму и папу.

Ведь двое малышей в доме – это не только в два раза больше подгузников, а еще и масса забот, трудностей, с которыми нужно научиться справляться с первого дня появления новорожденного.

Поможет в этом непростом задании информация, приведенная далее.

Положительные стороны рождения детей-погодок

Хоть с появлением второго крохи в семье и возникает масса переживаний, имеет двойное материнство и немало преимуществ:

• сразу выполнен план по рождению малышей, и не нужно спустя какое-то время возвращаться к вопросу появления потомства;
• минимальное отвлечение мамы от социальной жизни и карьеры – мамочка всего несколько лет будет всецело заниматься воспитанием детей, а после начнет строить карьеру;
• не забыты навыки и умения по уходу за новорожденным;
• есть возможность не прерывать грудное вскармливание, что положительно влияет как на маму, так и на кроху;
• детские вещи, игрушки, соски, бутылочки и погремушки уже есть, и на этом можно сэкономить;
• синхронность ухода за крохами, ведь намного сложнее ухаживать днем за малышом, а вечером делать уроки со старшеклассником;
• психологический комфорт родителей и детей – дети растут вместе, в дальнейшем будут лучшими друзьями, начнут играться вместе и отдыхать;
• постоянное движение, как следствие – прекрасное, подтянутое тело;
• одновременное посещение детьми садика, школы, кружков – родителям не нужно создавать индивидуальные графики сопровождения каждого.

Какие трудности ждут родителей с детьми-погодками

Рождение двух маленьких детей подряд имеет и некоторые сложности, например:

• организм еще не восстановился после первой беременности, особенно это касается женщин, которые рожали путем кесарева сечения;
• моральное, физическое, нервное и мышечное истощение. Проблему можно решить, включая в рацион качественные продукты, давая организму отдохнуть, воспользовавшись услугами няни, бабушек;
• после двух родов и кормления грудью можно обнаружить на теле нежелательные изменения: растяжки, округлившийся живот и искривленную осанку. Устраняется проблема физическими нагрузками, косметологическими процедурами;
• значительные финансовые расходы, связанные с беременностью, родами, дальнейшим воспитанием и развитием детей;
• сложность в формировании, воспитании личности и характера малышей, проявление ревности старшего к младшему, агрессий.

Погодки – это дети, рожденные с разницей до 3 лет.

Агрессия

Еще с момента нахождения в утробе у дитя и матери есть физическая и психологическая взаимосвязь. При рождении физическая общность уходит, а вот психологическая остается до достижения малышом трехлетнего возраста.

Лишь к трем годам у крохи формируется психологическое отделение от матери.

Если появляется еще один малыш, то он, по мнению ребенка, рушит связь с мамой, являясь лишним. Поэтому малыши часто стараются нанести повреждения новому члену семьи, поколачивая или пощипывая его.

Когда младший подрастает, то отмстит за издевательства в детстве.

Агрессия может достигать невиданных масштабов, если родители не будут проявлять бдительности и не постараются обезопасить обоих детей друг от друга.

Ревность

Еще одна проблема – это ревность. Возникает на основании того, что до появления новорожденного кроха был главным в семье, ему уделяли внимание, опекали, баловали. Но в семье появился братик или сестричка, которым теперь посвящают большую часть времени.

В ответ на такое поведение малыш будет привлекать к себе внимание известными ему способами: истериками, баловством, шалостями, непослушанием.

Главное в такой ситуации – оставаться спокойной и не срываться на старшего крошку.

Пройдет такое поведение малыша к 5 годам, когда он будет стараться показать родителям свое превосходство: послушание, ответственное отношение к порученному делу, забота о младшем, и все для того, чтобы его любили больше.

Отбирание игрушек

Жизнь двух малышей – это постоянное покушение одного на пространство другого, нарушение его личностных психологических границ. Поэтому, вплоть до младшего школьного возраста, крохи будут забирать игрушки, стараясь завладеть понравившейся вещью. Решение проблемы одно – покупать одинаковые вещи, игрушки и книжки малышам, чтобы у каждого была «своя собственная».

Дисциплина

Поведение малышей-погодок часто напоминает «инь-янь», когда один ведет себя замечательно, а другой балуется и не слушается. Но в ряде ситуаций дети объединяются, так как вместе чувствуют превосходство над родителями. В таком случае нужно развести крох по комнатам и оставить на 3-10 минут для обдумывания своего поведения, но не дольше, чтобы не вызвать агрессии.

Соперничество

Важнейшая задача при воспитании погодок – это умение привить детям любовь друг к другу, чувство братства, взаимопомощи, поддержки.

Когда в семье двое маленьких детей, добиться этого сложно, ведь каждый малыш старается занять свое «место под солнцем», и быть лучшим для мамы и папы. Крохи стремятся превзойти друг друга во всем, могут перебивать, не слушать, стараться перекричать, хвалиться, спорить.

А если что-то у одного явно получается хуже, то он будет отказываться выполнять: убирать игрушки, складывать пирамидку или строить замок. И чем больше родители пытаются заставить малыша выполнять не полюбившееся задание, тем больше негатива появляется.

Важно в таком случае никогда не сравнивать детей между собой, отмечать достижения каждого и хвалить.

Как справиться с детьми-погодками

Порой мамам и папам кажется, что совладать с двумя маленькими детьми практически невозможно, однако все намного проще, если заранее продумать технику поведения каждого из родителей, выбрать оптимальный режим дня малышей, подготовить старшего дитя к появлению новорожденного и не отказываться от помощи бабушек, сестер и даже нянь.

Режим дня

С первых дней появления второго крошки нужно обязательно создать режим дня для каждого, ввести четкие требования и следовать им:

• постараться старшего кроху пересилить в свою комнату, чтобы он спокойно спал ночью;
• в первые месяцы новорожденный, в основном, спит и ест, поэтому нужно следовать графику дня старшего ребенка, ведь кормить кроху можно и на улице, да и спать на свежем воздухе он будет с удовольствием;
• когда младший переходит на 2-3 сна в день – совместить один сон с отдыхом старшего, чтобы иметь возможность отдохнуть несколько часов в тишине;
• младшему 6-7 месяцев, и он сидит – теперь кормить детей можно также вместе;
• после года режим ночного, дневного сна, кормлений, прогулок и купаний детей можно совместить для удобства родителей.

Техника для мамы

Для мамы очень важно, при воспитании погодок, выработать технику поведения:

1. Соблюдение режима дня.
2. Равное отношение и внимание к каждому члену семьи.
3. Приучение старшего ухаживать за младшим членом.
4. Дела, которые нужно выполнять сидя, делать, когда дети спят, остальные – когда бодрствуют. Все домашние дела делать совместно с детьми, приучая их к порядку.
5. Не задаривать детей игрушками, приобретать всегда одинаковые и учить малышей ценить вещи. Приучать крох играться вместе.
6. Отправлять малышей на кружки, развивалки и в сад.

Подготовка первенца

Еще во время беременности мама должна рассказывать будущему старшему брату или сестре о появлении нового члена семьи.

При этом обязательно говорить крошке, что его будут так же любить, баловать и уделять внимание. В помощь придет арт-терапия на животе мамы, когда малыш рисует послание будущему родственнику.

На праздники крошка может готовить поделки или рисунки, которые после подарит новорожденному.

Равное внимание

При воспитании погодок нужно не только одинаковое время выделять на общение с каждым, но и никогда не сравнивать малышей, замечать и хвалить за успехи, воспитывать гордость друг за друга.

Мамин помощник

Старший малыш уже с годика может быть маминым помощником и помогать ухаживать за новорожденным, например, принести бутылочку, соску или подать памперс. При этом, когда мама кормит младшего, старший пусть покормит куклу, и получит за это похвалу. Со временем можно доверить кормление крошки старшему, под пристальным контролем мамы.

Особый подход к детям

Два ребенка – это две разные личности, со своим характером, требованиями и настроениями. Поэтому нужно выбрать личную зону для каждого, начиная с кровати, игрушек и места для игр, ящика с вещами, чтобы малыши чувствовали себя особенными, имели личные интересы, дорогие сердцу мелочи.

Помощь нянь и бабушек

Не стоит формировать у детей монопривязанность к маме, лучше чаще вовлекать в воспитание не только папу, но и бабушек, дедушек, других родственников. По возможности воспользоваться услугами нянь, чтобы мама имела возможность полноценно отдохнуть хотя бы несколько часов в день.

Посещение поликлиники, гос. учреждений и прочего с детьми-погодками

Справляться с задачей посещения поликлиник, банков или государственных учреждений очень просто, если выполнить ряд простых действий:

1. Приобрести сразу же коляску для двойнят. Вынести детский транспорт на первый этаж заранее.
2. Подготовить с вечера вещи для каждого члена семьи, в том числе и себя. Выбирать, для удобства, вещи на кнопках или липучках.
3. Перед сбором всех покормить, посадить на горшки (одеть подгузники).
4. Одеться родителям.
5. Одеть поочередно детей: сначала всем майки, кофточки, потом колготки, штаны, следом верхнюю одежду.

Как справиться с воспитанием одной?

Если родственники и близкие далеко, и могут помогать крайне редко, не нужно отчаиваться, а взять на вооружение советы:

• пересмотреть семейный бюджет, возможно, есть статья расходов, которую можно сократить, а взамен хотя бы раз в неделю приглашать няню;
• если нет возможности нанять временную помощницу, заранее продумать, какая бытовая техника может облегчить уход, например, посудомоечная, стиральная машина, и попросить такой подарок вместо ненужных распашонок и сосок;
• привлекать мужа после работы к прогулкам с детьми, а маме в это время отдохнуть либо переделать всю накопившуюся гору дел.

Ошибки в воспитании погодок

Новоиспеченные родители иногда совершают ряд ошибок, которые влияют на развитие детей в будущем:

1. Воспитывают детей по аналогии с близнецами, однако развитие детей даже в 2 и 3 года находится на разном уровне.
2. Отдают малышей в одну группу или класс, что влечет развитие сильной конкуренции между крохами.
3. Сравнивают детей, превознося одного над другим.

Источник: https://grudnichky.ru/uxod/deti-pogodki-vospitanie.html

10 секретов воспитания погодок без ревности: личный опыт мамочки – Мамульчик

Как справиться с погодками. Как справиться с погодками в первый год жизни — своим опытом поделилась наша читательница Анастасия Акимова, мама-погодок.

Погодки вместе играют, улыбаются, им никогда не скучно. О такой идиллии мечтают будущие мамы. Но сталкиваются с детской ревностью, соперничеством и агрессией. Как с этим справиться? Нужно грамотно подойти к их воспитанию, тогда вы заложите основу для дружбы и уважения. Опытом поделилась Анастасия Акимова, мама погодок. Как успевать с 2 детьми: три совета для мам

Будьте готовы!

Первые несколько месяцев — это период адаптации детей друг к другу, и родителей к новым обстоятельствам. Вы легче с этим справитесь, если заранее подготовитесь. Декретный ад или 13 причин эмоционального выгорания мамы

Ещё до появления новорождённого сделайте:

1. Поставьте отдельную кровать.
2. Приобретите коляску для погодков, она повысит вашу мобильность.
3. Купите необходимую бытовую технику, она облегчит домашние дела.
4. Подготовьте дом для исследования его старшим ребёнком, например, уберите все острые и опасные предметы.
5. Отучите первенца от соски и бутылочки, чтобы он не отнимал их у новорождённого.
6. Постарайтесь приучить ребёнка к раздельному сну и горшку.

Если не успели чему-то научить старшего ребёнка, то подождите два-три месяца. Не заставляйте его, помните, он будет вести себя как маленький.

Объясните малышу, что теперь ваша семья станет больше. Появится малыш, за которым нужно ухаживать, потом ему будет с кем играть.

Вы можете использовать арт-терапию на животе. Купите пальчиковые краски или медовую акварель и предложите ребенку нарисовать на животе подарок младшему. Скажите ему, что он все чувствует и от этого рисунка у него улучшится настроение.

На все праздники предлагайте старшему что-то нарисовать или слепить из теста для младшего. И все время объясняйте, что малыш все чувствует и радуется этим подаркам.

Поставьте эти работы так, чтобы все могли их видеть.Так формируется бондинг или незримая связь. Она устанавливается между детьми. Если она будет сильна, то и дети — ближе друг к другу.

Стоит ли отдавать ребенка в детский сад: плюсы и минусы

Секреты воспитания погодок без ревности

Вам придется столкнуться со многими проблемами. У вас не получится избежать их всех. Однако их можно минимизировать. Для этого соблюдайте эти важные советы.

1. Не ограничивайте общение детей

Не запрещайте старшему ребенку общаться с новым членом семьи, но всегда находитесь рядом. Если он обидел младшего, то не кричите на него. Спокойно объясните, что так делать нельзя, и покажите, как можно.

Старайтесь, чтобы у детей не сформировалась монопривязанность к вам, а множественная привязанность к другим членам семьи. Привлекайте родственников к общению с детьми, они могут ухаживать за ними. Посмотрите на итальянские семьи.

2. Уделяйте внимание старшему

Новорождённый требует много внимания. И все же, постарайтесь свободное время отдавать старшему ребёнку хотя бы в первые месяцы. Он должен понять, что вы по-прежнему любите его. Как это сделать? Играйте, разговаривайте с ним, или просто обнимите или поцелуйте.

Чаще всего приступы ревности проявляются, когда мама кормит грудью младшего. Не гоните от себя первенца, вероятно, он тоже хочет грудь. Дайте ему попробовать молоко. Возможно, он сам откажется от него.

Вам поможет ритуал, например, пока кормите грудью одного ребёнка, то с другим — читайте книгу или отвлеките красивой игрушкой.

3. Приучайте старшего ухаживать за младшим

Он может принести вам памперс или подать бутылочку. Дайте ему ложку, пусть он кормит игрушку. Хвалите его за это, говорите ему, что он хороший помощник. Так он будет знать, что вы гордитесь им. Можно подарить ему куклу, например, Baby Born, так у него будет свой малыш. Пусть он о нем заботиться. Чем может помочь по дому ребёнок: это надо знать!

Научите детей приходить на помощь друг другу. Если один упал или ударился, то покажите другому, как он может пожалеть пострадавшего или поддержать его, например, дать ему игрушку. Будьте настойчивы, и это войдет в привычку, а дети научатся сочувствую друг к другу.

4. Вводите совместные игры

До 3-х лет лучше не знакомить ребенка с телевизором. После – максимум полчаса в день. Лучше приучите их играть вместе. Представьте детям игрушки, покажите, как в них лучше играть. Обучайте детей не драться и разрешать конфликты мирным путем.

Постепенно вовлекайте младшего ребенка в совместные игры. Если он еще мал, то пусть лежит рядом или сидит. Старший должен привыкнуть к новому члену семьи.

Если дети перевозбудились, то их можно развести по разным комнатам на 5-10 минут. Так они успокоятся, и им будет снова интересно вместе.

Выбирая игрушки, ориентируйтесь на развитие детей. Пусть старший составляет пазлы, когда младший строит башню из кубиков.

5. Выстраивайте грамотное отношение к игрушкам

Не дарите детям много игрушек, но и не обделяйте ими. Старайтесь не посещать с детьми гипермаркетов и магазинов с игрушками – это серьезное испытание для неокрепшей детской психики.

Научите детей ценить игрушки. Если игрушек будет много, то дети быстро потеряют интерес к ним. Им будет нужны новые игрушки. Пусть у каждого будет свое место для хранения игрушек, за чистоту которого он отвечает.

Если у вас уже много игрушек, то вы можете спрятать часть из них и потом показать, так же полезно спрятать те игрушки, которые уже надоели. Приучайте погодок делиться игрушками, как друг с другом, так и с другими детьми. Электровеник: уборка без лишних усилий

6. Погодки, как близнецы

Теперь, если вы что-то делаете или даете одному, то и второму — тоже. Так делите любую вкусность на две части. Или, если покружили младшего, но этого просит старший, то не отказывайте ему. Даже если просьба кажется смешной. Он будет считать себя хуже. Это ещё один повод для ревности.

Не сравнивайте детей друг с другом, лучше отмечайте достижения каждого с его прежними достижениями и поощряйте за это. Научите погодок радоваться успехам друг друга.

7. Ваши дети — две разные личности

Уже сейчас определите личную зону для каждого ребёнка. И начните с кровати. Это не только место, где спит ребенок, это островок безопасности. Лучше, чтобы кровати были отдельными. И так во всем.

Пусть у них будут свои: ящик с вещами, коробка с игрушками, чашка с ложкой, кружка и т. д. Для старшего ребенка важно понимать, где только его вещи. Важно покупать погодкам одинаковые игрушки. Так вы отмечаете их приватность. Ее нужно усиленно уважать у погодок и близнецов.

Приватность – это личные интересы, дорогие сердцу вещи, чувства, которые ребенок не хочет делиться с другими, то, что относиться к его внутреннему миру.

8. Установите режим погодок

Справиться с погодками вам поможет режим. Не расстраивайтесь, если не устанавливали его с первым ребёнком. Это получится сейчас. Вы и сами не заметите, как будете сначала укладывать в одно время, а потом и кормить их. Это намного удобнее.

Установите режим сна. Наберитесь терпения и не заставляйте детей. Когда они привыкнут друг к другу, то станут засыпать одновременно. Важность сна для мамы или как высыпаться с маленьким ребенком

Вы можете облегчить себе задачу, если в дневной сон вынесете новорождённого в коридор или на балкон. Таким образом, он не будет мешать спать старшему и наоборот.

9. Научитесь справляться с детьми самостоятельно

Не просите помощи у родственников первые 3 месяца, иначе вы не научитесь делить ваше внимание между двумя детьми. Более того, возникнет ощущение, что вы не справляетесь.

Научиться все делать, когда погодки только с вами: играть вместе, гулять, кормить, и укладывать спать. Распределяйте домашние дела. Какие-то из них делайте, пока дети спят. Другие — уборка или приготовление еды — делайте, когда они бодрствуют.
Принимайте помощь от родственников и друзей, когда вы научились справляться сами.

Когда дети будут подрастать, то привлекайте их к домашним делам. Если готовите, то позовите их помочь, они могут, например, помешать тесто для блинов или помыть овощи. После еды должны сами убирать свою посуду.

Так вы не только воспитаете в них трудолюбие, ответственность, но и улучшите отношения внутри семьи. Это поможет смягчить соперничество между погодками. Метод якорей в бушующем море быта: научный подход

10. Определите семейные роли

Сразу скажите детям, кто из них старший и младший ребенок. Воспитывайте детей, ориентируясь на такое распределение ролей.

Старшего научите заботиться о младшем, пусть он старается стать образцом для подражания. Младшего приучите слушаться старшего и учиться у него.

Распределение ролей снижает соперничество между погодками, потому что у каждого будет свое место. Кроме того, это развивает ответственность и прививает уважение к старшим.

10. Создавайте семейные традиции

Семейные традиции укрепляют семью, формируют чувство единства ее членов и усиливают близость отношений. Не путайте их с поездкой на море или с другим способом проведения каникул или выходных.

Пока дети еще маленькие, то семейной традицией может быть чтение им книжки на ночь. Когда маленький сможет сидеть за стульчиком, то устраивайте ежедневные ужины за столом без телевизора. Пусть каждый расскажет свои новости за день. Здесь можно обсуждать все, что угодно. Прекрасный помощник маме по уходу за малышом – кресло-качалка

Еще традицией можно сделать:

• поход в театр или музей в выходные
• совместное украшение елки игрушками
• изготовление подарков своими руками на праздники
• оформление семейного альбома
• и многое другое.

Главное, чтобы это стало ритуалом и приносило всем удовольствие.

Не все так плохо…

Если дети капризничают и не слушаются, то не старайтесь переделать нарушенное поведение. Постарайтесь наладить свои отношения с каждым ребенком. Задайте себе вопрос: «Чем недоволен ребенок?» Проанализируйте ситуацию.

Вы встретите много трудностей. Не пугайтесь. Дети быстро вырастут, и жизнь наладится. Сейчас важно показать им, как нужно общаться. Поселите в их сердцах любовь вместо ревности и соперничества. И тогда погодки станут друзьями, и будут радовать вас.

Источник: https://mamulchik.ru/article/kak-spravitsya-s-pogodkami-v-perviy-god-zhizni/

Как все успевать с грудным ребенком и школьником

Многие женщины решают родить второго ребенка к тому моменту, когда старший ребенок пойдет в школу. В этом случае мама будет рядом со школьником, сможет помочь ему адаптироваться к урокам в первое время.

Опять же, на каникулах не нужно думать с кем будет ребенок, если бабушек поблизости нет, а сам он пока еще не достаточно подрос, чтобы спокойно оставлять его целыми днями одного.

Да и со вторым малышом, когда первый уже подрос, становится значительно легче.

Какая трудность подстерегает маму с грудным ребенком и школьником, почему она чувствует, что не справляется со своими делами и обязанностями и все чаще задается вопросом: как все успевать?

трудность связана с разницей в режимах дня детей и повышенным вниманием, необходимым старшему ребенку, в такой новый и не простой для него период.

Разница в режимах дня детей – это частый вопрос мам с двумя, тремя и более детей, который требует к себе внимания и системного подхода.

Можно пару раз решить его волевым способом или ценой своих нервов и, связанных потом с этим временем, не самыми лучшими воспоминаниями.

А лучше сразу подумать, чем можно пожертвовать в этой ситуации, а что важно сразу организовать и потом стараться придерживаться.

Как я успевала справляться с грудным ребенком и школьником

Когда у нас родился третий ребенок, старший как раз закончил первый класс. Летом организовать жизнь семьи все-таки проще, нет таких обязательств, как в учетное время. Но вот пришла осень с ее новым учебным годом. Младшему исполнилось 3 месяца, а старший пошел во второй класс, бабушек поблизости у нас нет – классическая ситуация.

Распорядок дня семьи со школьником и грудным ребенком

Какие моменты для меня были ключевыми в распорядке дня семьи со школьником и грудным ребенком:

1. Как добирается старший ребенок в школу.
2. Как и когда приходит он из школы домой.
3. Выполнение домашних заданий.
4. Посещение кружков и секций.
5. Вечерний отход ко сну.

Теперь давайте по порядку. С чего начинается день мамы грудничка – с того, что нужно старшего ребенка собрать и отвести в школу. Именно утро часто бывает суматошным и хочется эту ситуацию в корне изменить. Нужно учитывать еще такой момент, что маленький ребенок на грудном вскармливании и может активно сосать грудь в тот момент, когда пора вставать и собираться.

Что можно сделать в этом случае? Переключить сборы в школу на папу, хотя бы частично, в зависимости от того, когда он уходит на работу.

Системный подход заключается в том, чтобы приучать школьника к самостоятельности и к тому, что он все делает сам.

Если школа близко и дорога безопасная, то уже к концу первого или ко второму классу, школьник может ходить и приходить из школы сам. Для пущего спокойствия пусть у него будет мобильный телефон, чтобы он был всегда на связи.

Если такой возможности нет и папа тоже не может отводить старшего ребенка в школу, то приходится делать это маме с грудным ребенком. В этом случае важно тщательно продумать свое утро, чтобы малыш как можно меньше плакал и переживал.

При условии, что старший все делает уже сам, мама приводит себя в порядок как можно быстрее, чтобы взять грудного ребенка на руки по возможности сразу, как она заплакал. Если с утра получается полноценно покормить малыша, а самой маме позавтракать, к тому же располагает погода, то можно сразу погулять, сходить с утра в магазин и вернуться домой с уже частично выполненными делами.

Пришли, покормили и уложили ребенка спать, а сами занялись своими делами. У вас в активе уже есть прогулка на свежем воздухе и продукты, чтобы приготовить обед.

Занятия в школе закончились и вот тут важно, насколько режим сна младшего ребенка стыкуется или нет с приходом старшего домой.

Если все более менее укладывается и не надо прерывать дневной сон или кормление младшего ребенка, то можно спокойно идти в школу за страшим и забирать сразу после уроков.

Если же это время вам не удобно, вы либо не успеваете к нему, либо после школы не успеваете вовремя уложить младшего и каждый раз он плачет, вы нервничаете, психуете, то наилучший вариант – оставить школьника на продленку.

Время продленки регулируется очень гибко, вы можете оставить школьника всего на полчаса-час (которых вам возможно не хватает), а можете прямо до вечера, если нужно куда-то отлучиться и сходить по делам.

Для мамы с грудным ребенком и школьником продленка большая находка и палочка-выручалочка. Не нужно думать, если ребенок будет на продленке, то вы плохая мать.

Совсем наоборот, вы здраво и трезво оцениваете ситуацию и видите, что так будет лучше для всех.

Не нужно забывать и про себя. Вполне возможно, что впервые месяцы после рождения малыша, у вас будет физическая потребность в дневном сне, иначе вы просто не справитесь и не сможете дать своим детям то, что можете. Мама – центр и душа семьи, и если она вымотана и устала «как собака», то плохо будет всем.

И пока старший ребенок находится на продленке, вы можете спокойно отдохнуть днем вместе с младшим, никуда не торопясь и не дергаясь. А потом отдохнувшая, с новыми силами посвятить время старшему, выполнению уроков, домашним делам.

Много разговоров вокруг того, делать с ребенком уроки или нет. Тут зависит от вас, ребенка и ваших представлений как правильно.

Я придерживаюсь такого подхода, что детей нужно в самого начала приучать к самостоятельному выполнению домашних заданий, а родители могут подсказать, объяснить и проверить.

Если ребенок в самого начала привыкнет делать уроки сам, возьмет на себя ответственность, то это сыграет огромную положительную роль для него в будущем.

Для мамы это тоже будет большим подспорьем, потому что у нее не будет болеть голова все годы обучения, что «надо делать еще уроки». Поверьте, есть большая разница в жизни мам школьников, дети которых делают уроки сами или кто тащит на себе многие годы эту «почетную обязанность».

Возвращаясь к нашей теме. Если старший ребенок делает уроки самостоятельно, а вы только направляете его и проверяете, то у вас высвобождается просто огромное количество времени, а главное нервов и сил, которые вы с чистой совестью посвящаете малышу. Ощущение легкости создает вам хорошее настроение, которое благотворно сказывается на всех членах семьи.

Что касается кружков и секций, на которые может ходить старший ребенок. Я рекомендую молодым мамам исходить из принципа – не перегружай себя. Если распорядок дня многократно прерывается на разные дела вне дома, если отрезки времени, между такими делами короткие, то подумайте «стоит ли овчинка выделки»?

Есть ли возможность ребенку посещать кружок прямо в школе? Или поблизости от дома? Удобное ли время посещения кружка? Не получается ли так, что в результате ребенок делает уроки поздно вечером? Не разрываетесь ли вы, когда вынуждены с маленьким ребенком постоянно одеваться-раздеваться, чтобы проводить или забрать старшего?

Поверьте, ничего страшного не случиться, если в первый год, пока у вас на руках маленький ребенок, старший не будет никуда ходить. Взвесьте все плюсы и минусы и принимайте решение. У нас получилось так: как раз со второго класса, старший сын стал ходить в спортивную секцию. Она находилась рядом с домом, поэтому он ходил туда самостоятельно, также как и в школу.

Еще один ключевой момент – своевременный отход ко сну старшего ребенка. Если вы в этот момент заняты младшим, то попросите мужа проследить, чтобы старший не лег слишком поздно.

Заранее обговорите время, когда он ложится в постель. Если ему трудно сразу уснуть, то можно сначала почитать книгу или тихо поиграть в спокойную игру.

Это поможет создать вечерний ритуал отхода ко сну, а вы не будете беспокоится, что утром ему будет тяжело вставать.

Если обратить внимание на все перечисленные моменты и выбрать для каждого случая свой вариант решения, который давал долгосрочный результат, то успевать маме с грудным ребенком и школьник не составит особого труда. Чего вам и желаю!

Related posts:

Источник: https://www.uspet-vse.ru/kak-vse-uspevat-s-grudnyim-rebenkom-i-shkolnikom/